Nationalt Videncenter for Læsning udvikler i samarbejde med pædagoger, lærere, forskere og andre viden om literacy til gavn for den enkelte og samfundet.

  • Aktuelt
    • Nyheder
    • Debat
    • Konferencer og seminarer
    • Omtale af bøger
  • Viden og værktøjer
    • Didaktiske redskaber
    • Film
    • Forskerklummen
    • Literacy.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
    • Podcasts
    • Projektrapporter
    • Vidensunivers
    • Webdok
    • Ph.d.-projekter
  • nvol.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
  • Projekter
    • Fra HF til ny EPX med trivsel for elever med ordblindhed
    • Skolebiblioteket som læseløfter
    • Fælles om faglig læsning og skrivning
    • Læselyst.nu
    • (Selv)sikker læsestart
    • Skrivesucces for elever med stavevanskeligheder
    • Naturfaglig læsning
    • Alle projekter
  • Tidsskrift
    • Tidsskrift nr. 39: At sætte læsespor
    • Tidsskrift nr. 38: Udfordringer med sprog og læsning - hvordan ser vi det?
    • Tidsskrift nr. 37: Økokritik
    • Alle tidsskrifter
  • Om os
    • Om centeret
    • Fire indsatsområder
    • Medarbejdere
    • Centerets vidensformidling
    • Faggrupper
    • Ledige stillinger
    • In English
Nationalt Videncenter for Læsning
Humletorvet 3
1799 København V
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

EAN 5798009882882
CVR 30891732
  • Aktuelt
    • Nyheder
    • Debat
    • Konferencer og seminarer
    • Omtale af bøger
  • Viden og værktøjer
    • Didaktiske redskaber
    • Film
    • Forskerklummen
    • Literacy.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
    • Podcasts
    • Projektrapporter
    • Vidensunivers
    • Webdok
    • Ph.d.-projekter
  • nvol.dk
    • Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder
  • Projekter
    • Fra HF til ny EPX med trivsel for elever med ordblindhed
    • Skolebiblioteket som læseløfter
    • Fælles om faglig læsning og skrivning
    • Læselyst.nu
    • (Selv)sikker læsestart
    • Skrivesucces for elever med stavevanskeligheder
    • Naturfaglig læsning
    • Alle projekter
  • Tidsskrift
    • Tidsskrift nr. 39: At sætte læsespor
    • Tidsskrift nr. 38: Udfordringer med sprog og læsning - hvordan ser vi det?
    • Tidsskrift nr. 37: Økokritik
    • Alle tidsskrifter
  • Om os
    • Om centeret
    • Fire indsatsområder
    • Medarbejdere
    • Centerets vidensformidling
    • Faggrupper
    • Ledige stillinger
    • In English
Viden om Laesning Viden om Laesning

Udgivelser

Studerende

Som studerende på lærer- og pædagoguddannelserne er der næsten ikke det, der ikke er noget værd at vide om. Her har vi samlet en række udgivelser, der særligt henvender sig til studerende ligesom vi har samlet udgivelser, der beskriver studieteknik, opgaveskrivning og anden mere generel studierelateret viden.

Udgivelse

Innføring i diskursanalyse. Mening, materialitet, makt

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Peer feedback – hvorfor og hvordan?

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Skrivning og sundhed

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Akademiske fraser til opgaver, projekter og artikler

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Grundbog i typografi: Fagudtryk · Regler · Eksempler

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Skriveren og teksten. Fortellinger om identitet og faglig skriving

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Skolen har brug for reflekterende praktikere

Læs om udgivelsen
Udgivelse

Skriv opgaver på læreruddannelsen. Håndbog i akademisk skrivning og studieteknik

Læs om udgivelsen
Udgivelse

At lære at lære

Læs om udgivelsen
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
Kontakt os
Nationalt Videncenter for Læsning
Humletorvet 3
1799 København V
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

EAN 5798009882882
CVR 30891732
Centeret drives i et samarbejde mellem
Københavns Professionshøjskole UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Professionshøjskolen UCN Professionshøjskolen Absalon UC SYD VIA University College
Links
Besøg os på Facebook Besøg os på LinkedIn Besøg os på Instagram Se alle vores film på YouTube Hør vores podcasts Besøg literacy.dk, centerets site om literacy Hent oplæsningsprogram Om brug af tekst og indhold (ophavsret)
Administrer Cookiesamtykke
Webtilgængelighedserklæring