Den røde tråd i skriveundervisningen

Konferencen stiller skarpt på fremstillingsformerne, didaktiske greb, AI og chatbots – og giver inspiration til en meningsfuld skriveundervisning fra indskoling, over mellemtrin til udskoling. Målgruppen for konferencen er dansklærere på alle årgange, læsevejledere/-konsulenter, børnehaveklasseledere, skole- og afdelingsledere.

Program

9.00-9.40 Registrering og morgenmad

9.40-10.00 Velkomst og morgensang

10.00-10.30 Fremstillingsformer er sprogets farvelader
v/ Charlotte Rytter, lærer, kursusholder og læremiddelforfatter

Om at skrive med børn og unge – og bruge fremstillingsformerne meningsfuldt med blik for progression.

10.30-11.00 Kortlægning af børns tidlig skrivning
v/ Janus Madsen, projektleder og lærermiddelforfatter

Præsentation af fund fra forskningsprojektet ATEL og brugen af fremstillingsformer i indskolingen.

11.00-11.15 Kaffepause

11.15-11.45 Skrivning med AI-chatbots - snyd eller læring?
v/ Rikke Pagh Dahl, lærer, læsevejleder og ordblindelærer, Havrehedskolen, Nordfyns Kommune

Ud fra praktiske eksempler med kunstig intelligens i skriveundervisningen deles tanker om fordele og ulemper.

11.45-12.30 Frokost 

12.30-13.30 Workshoprunde 1

A: Redskaber, motivation og skriveglæde (indskoling og mellemtrin)
v/ Julie Sundahl Jakobsen og Kristina Riisgaard, lærere og læsevejledere i Jammerbugt og Aalborg Kommune

Skab engagerede forfattere med skriveudvikling.dk’s skriverammer, modeltekster, ordkort mv. til fri download.

B: Faglig skrivning i fag, emner og tværfaglige temaer (indskoling og mellemtrin)
Hvordan styrker skrivning tilegnelse af fagord og -begreber i og på tværs af skolens undervisningsområder?
v/ Janus Madsen, projektleder og lærermiddelforfatter

C: Din skattekiste til gratis skriveinspiration (indskoling og mellemtrin)
v/ Rikke Kroer Larsen, pædagogisk konsulent i dansk, CFU/UCL

Få indblik i og erfaringer med at koble skrivning til MitCFU’s mange og frit tilgængelige onlinematerialer.

D: Lær at lave prompts til din skriveundervisning (mellemtrin og udskoling)
v/ Rikke Pagh Dahl, lærer, læsevejleder og ordblindelærer, Havrehedskolen, Nordfyns Kommune

Prøv kræfter med AI-chatbots ift. at inspirere eleverne i idégenererings-, skrive- og evalueringsfasen.

E: Ressourcer til din skriveundervisning (udskoling)
v/ Charlotte Rytter, lærer, kursusholder og læremiddelforfatter

Gratis skriveforløb med kendte FP-opgaver og faglige fokuspunkter – klar hjælp til din undervisning.

13.40-14.40 Workshoprunde 2

A: Skrivning og vurdering med Skriv og læs+ (indskoling)
v/ Janus Madsen, projektleder og læremiddelforfatter

Hvordan kan elevers tidlige og meningsfulde skrivning vurderes og beskrives - både analogt og digitalt?

B: Redskaber, motivation og skriveglæde (indskoling og mellemtrin)
v/ Julie Sundahl Jakobsen og Kristina Riisgaard, lærere og læsevejledere i Jammerbugt og Aalborg Kommune

Skab engagerede forfattere med skriveudvikling.dk’s skriverammer, modeltekster, ordkort mv. til fri download.

C: Lær at lave prompts til din skriveundervisning (indskoling og mellemtrin)
v/ Rikke Pagh Dahl, lærer, læsevejleder og ordblindelærer, Havrehedskolen, Nordfyns Kommune

Prøv kræfter med AI-chatbots ift. at inspirere eleverne i idégenererings-, skrive- og evalueringsfasen.

D: Fremstillingsformerne i praksis (mellemtrin og udskoling)
v/ Charlotte Rytter, lærer, kursusholder og læremiddelforfatter

Varierede aktiviteter, der styrker elevernes mod, lyst og evne til at udtrykke sig – både mundtligt og skriftligt.

E: Din skattekiste til gratis skriveinspiration (udskoling)
v/ Anette Vestergaard, pædagogisk konsulent i dansk, CFU/UCL

Få indblik i og erfaringer med at koble skrivning til MitCFU’s mange og frit tilgængelige onlinematerialer.

14.40-14.55 Kaffepause

14.55-15.30 Opsamling og afslutning på dagen
v/ Charlotte Rytter, Julie Sundahl, Kristina Riisgaard og Janus Madsen 

Arrangørerne slår en sløjfe på dagens oplæg med afsæt i den røde tråd i skriveundervisningen fra 0.-9. klasse.