Basisundervisningen handler ikke kun om målsproglige kompetencer
I forskerklummen opfordrer ph.d. Maria Kirstine Hummelmose til at have flere veje ind i det faglige arbejde med elever, der endnu ikke taler dansk.
Læs klummenForskerklummen er en kort anbefaling om at interessere sig for en forsker eller et fænomen. Klummen redigeres af Henriette Romme Lund, ph.d. og specialkonsulent i Nationalt Videncenter for Læsning, og Thomas Roed Heiden, ph.d. og underviser ved henholdsvis UC Lillebælt og DPU, Aarhus Universitet.