Nationalt Videncenter for Læsning udvikler i samarbejde med pædagoger, lærere, forskere og andre viden om literacy til gavn for den enkelte og samfundet.
Nationalt Videncenter for Læsning samler, skaber og spreder viden om literacy, læsning, skrivning og sprog til gavn for samfundet og det enkelte menneske.
Centeret arbejder med tre særlige indsatsområder i 2019-2021: Tværprofessionelle samarbejder om literacy, Generelle og specifikke literacykompetencer samt Børn og unge i skriftsprogsvanskeligheder
Læs om centerets medarbejdere.
Til Nationalt Videncenter for Læsning er knyttet tre faglige grupper: Styregruppen, Kvalitetssikringsgruppen og Faglig følgegruppe. Centeret indgår desuden i en række netværk inden for literacyområdet.
Hvis du et spørgsmål om literacy, læsning, skrivning og sprog, er du velkommen til at kontakte os.
Centerets stillingsopslag er at finde her på siden.
The National Centre for Reading was founded in 2006 as an initiative by the Danish Ministry of Education. Today it is part of the Danish University Colleges.
Læs om centerets brug af cookies på hjemmesiden.
Tekst, illustrationer, billeder og artikler på videnomlaesning.dk må kun gengives efter tilladelse af Nationalt Videncenter for Læsning
