Nationalt Videncenter for Læsning udvikler i samarbejde med pædagoger, lærere, forskere og andre viden om literacy til gavn for den enkelte og samfundet.

Nationalt Videncenter for Læsning
Humletorvet 3
1799 København V
+45 41 89 90 90
info@videnomlaesning.dk

EAN 5798009882882
CVR 30891732

Aktuelt

Balanceret læseundervisning

Bliv klogere på balanceret læseundervisning på kun syv minutter.  

Hvis du er nysgerrig på at skabe mere balanceret læseundervisning på et begynderstadie, er det vigtigt at have forståelse for, hvad der ligger i det balancerede, hvilke komponenter der skal indgå i den forbindelse, og ikke mindst hvad de konkret kan bruges til. 

Jesper Bremholm, seniorforsker i Nationalt Videncenter for Læsning, giver i denne video en introduktion til principperne bag den balancerede læseundervisning. Han peger på syv konkrete komponenter, som man som underviser kan anvende i sin vurdering og planlægning af læseundervisning.

Videoen bygger på kapitlet “At finde balancen i begynderundervisningen i læsning” fra antologien Læsning til tiden. 

Filmet antologi

Vi har udvalgt tre kapitler fra Læsning til tiden og omsat dem til video. Kapitlerne repræsenterer bogens tre dele: Læseudvikling og læseundervisning. Læse-vanskeligheder og forebyggelse. Læsekultur og litteraturlæsning.  

Du vil derfor allerede nu kunne finde videoer på vores kanal om:

  • Læselyst og læsekultur
  • Hvad er skriftsprogsvanskeligheder?  

Bogen er skrevet af forskere med tilknytning til Nationalt Videncenter for Læsning, og målgruppen er alle undervisere, studerende og praktikere, der interesserer sig for børn og unges læsning i institution, skole, uddannelse og fritid. 

Antologien kommer omkring begynderlæsning, læsedidaktik, valg af læremidler, faglig læsning, sprogvanskeligheder, læsefordybelse, digital læsedidaktik, flersprogede klasserum, læselyst, billedlitteratur, dannelse og børnelitteratur.  

Du kan købe antologien på forlagets hjemmeside her.

Del siden på email

Du deler et link til siden: Balanceret læseundervisning