Kids – Kvalitetsudvikling i daginstitutioner

Formålet med bogen Kids er at give pædagoger i daginstitutioner praktiske redskaber, i forhold til at opnå en pædagogisk kvalitet i hverdagen, hvor efterfølgende at kunne udvikle og forbedre, børnenes betingelser for læring og udvikling.
Bogen bygger på forskning om pædagogisk kvalitet, samt udviklingspsykologisk viden om, hvordan småbørn lærer og udvikler sig.
Der fokuseres på tre udviklingsområder, de fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktivitet, og på andre specifikke områder.

Målgruppen er pædagoger og daginstitutionsledere samt eksterne konsulenter og materialet kan anvendes til selvevaluering, til at måle egen pædagogisk praksis og udvikle den.

Til bogen hører et online scoringsprogram, som giver adgang til vurderingsskemaerne, hvor der er mulighed for at udforme forskellige former for rapporter, der visuelt illustrerer resultaterne.