Mediedidaktik – i teori og praksis

Denne bog er en grundbog, der kombinerer teori og praksis på baggrund af forskningsbaseret viden. Der er fokus på, at lære eleverne hvordan der produceres og analyseres tekster, som er knyttet til forskellige medier, teknologier, modaliteter og genrer.

Bogen arbejder ud fra tesen, at elevernes evner indenfor medieområdet udvikles hurtigt, men at deres analytiske og produktive færdigheder ikke altid følger med. Derfor argumenterer bogen for, at en forudsætning for at eleverne kan udtrykke sig, er at de lærer teknologierne bag medierne, og her kan bogen vise sig som en hjælp, da den er klar med et praktiks fokus til at hjælpe dem igennem de forskellige udfordringer.

Bogen henvender sig primært til lærere, som har medieundervisning i danskfag i folkeskolen.