Oversigt

Styrk læsningen på tværs af fag

På mellemtrinnet introduceres elever for en bred vifte af fagtekster, og deres faglige ordforråd skal udvikle sig voldsomt. Men hvad virker bedst, når man vil styrke elevens sprog- og læseforståelse før, under og efter arbejdet med en fagtekst? Det har vi undersøgt i projektet Få forståelsen med, og i dette vidensunivers stiller vi alle materialerne gratis til rådighed, så du og dine kolleger kan udvikle faglig læsedidaktik på tværs af fag.

Video
Få forståelsen med

Projekt Få forståelsen med handler om at give elever på mellemtrinnet de bedste muligheder for at forstå fagtekster og udvikle deres faglige ordforråd. I videoen får du indblik i forsknings- og udviklingsprojektet bag de undervisningsmaterialer, du finder her på siden.

Lærervejledning
Stop op! Og tag ordet med dig

Lærervejledningen guider dig tæt i brugen af elevhæftet, Cooperative Learning-strukturer og modellering. Al sammen med henblik på at fremme elevernes ordtilegnelse og forståelse af fagtekster.
Elevhæfte
Stop op! Og tag ordet med dig

Elevhæftet indeholder et struktureret forløb med opgaver og guides til elever i 5.-6. klasse. Materialet sikrer systematisk arbejde med ordtilegnelse og aktiv læseindstilling og kan bruges på både print og digitalt.
Video
Få forståelsen med: Styrk lærernes samarbejde

I videoen fortæller skoleudviklingskonsulent Malene Ringvad om, hvordan ny undervisningspraksis kan udvikles gennem teamsamarbejdet, og hvordan I kan tilrettelægge et aktionslæringsforløb i seks trin, hvor kolleger, vejledere og ledere støtter den enkelte lærers udvikling af sin undervisning.

Vejledning
Få forståelsen med i fagtekster

Denne vejledning guider faglæreren i planlægning af læsestrategisk undervisning før, under og efter læsning af fagtekster på mellemtrinnet. 
Vejledning
Få forståelsen med i matematiktekster

Denne vejledning guider matematiklæreren i planlægning af læsestrategisk undervisning før, under og efter arbejdet med tekster i matematik på mellemtrinnet.
Samtaleskemaer
Samtaler i professionelle læringsfællesskaber

Her finder du to skemaer til at strukturere evaluerende samtaler i dit professionelle læringsfællesskab omkring undervisningen i fagtekster. 
Artikel
Faglig læring og faglig ledelse går hånd i hånd

I denne artikel fortæller skoleleder Per Hovmand om, hvordan projektet har klædt ledelsen på til at tage vare på personalet og arbejde med læringsåbne samtaler.