Ord og begreper i klasserommet

Målet med denne bog er at give en faglig solid og indholdsrig værktøjskasse til arbejdet med ord og begreber i undervisningen af elever i grundskolen. Arbejdet med ord og begreber bidrager til at udvide elevernes ordforråd, både i bredden og dybden, hvilket styrker deres mundtlige og skriftlige kommunikation ikke blot i fagene, men også i elevernes hverdag.

Bogen indeholder syv kapitler, blandt andet et kapitel med en idébank med 34 forskellige aktiviteter, som er egnet i arbejdet med ord og begreber i klassen. Aktiviteterne og metoderne er forskellige, sådan at eleverne opnår varierede erfaringer med ordene og deres brugsmåde rent tværfagligt. Et andet kapitel har fokus på ordlæring i et begynderperspektiv og beskriver børns forudsætninger for at lære ord, og hvilken betydning ordform, funktion og brugsmønster har for børnene, når de skal udvide deres ordforråd.

Ord og begreper i klasserommet er skrevet til lærerstuderende og lærere i grundskolen samt læreruddannere.