Nyheder

23. oktober 2017

Centeret med i stort forskningsprojekt om Spilbaseret læring

Kan man udnytte børns glæde ved spil til at skabe øget læring og trivsel i skolen? Det skal det 5-årige forskningsprojekt Spilbaseret læring i det 21. århundrede undersøge.

Læs nyheden
9. oktober 2017

Små elever læser med store i læsemakkerprojekt

Sæt en 5. klasses-elev og en 8. klasses-elev sammen som læsemakkere og styrk begge elevers læsetræning. Det var den opgave Elsebeth Otzen og Mia Graae fik, da der blev igangsat et landsdækkende læsemakkerprojekt i 2016.

Læs nyheden
Læs flere nyheder

Viden om

Emne

Didaktik i læreruddannelsen

Læreruddannelsen er under konstant udvikling og pres i et politisk perspektiv og i praksisfeltet. Uddannelsen kombinerer faglige og pædagogiske vidensområder, hvor didaktik er kerneområdet.

Læs om emnet Se alle emnerne

Projekter

Projekt

Tidlig literacy - tidlig numeracy

Tidlig literacy - tidlig numeracy er et projekt i Frederiksberg kommune, der skal kvalificere arbejdet med læse- og skriveforståelse, matematisk forståelse og sprogkompetencer i den tidlige indskoling.

Læs om projektet Se alle projekter

Tidsskrift

Nr. 22

L1T3R4CY - literacy og numeracy i børnehave og indskoling

Dette nummer har temaet: L1T3R4CY - literacy og numeracy i børnehave og indskoling og rummer dels artikler skrevet af deltagere og projektkonsulenter i projektet Tidlig literacy - tidlig numeracy, dels artikler, der omha…

Læs tidsskriftet Se alle udgivelser

Indsatsområde

Indsatsområde

Literacydidaktik i grundskolen

Centeret vil fremme literacydidaktik i skolen. Vi samler, skaber og spreder viden om, hvordan lærere bedst kan undervise elever, så de får gode literacykompetencer på de forskellige klassetrin og i de forskellige fag.

Læs om indsatsområdet Se alle indsatsområder