16. maj 2018

Invitation til filmpremiere

Vi har produceret fire film, som kan give pædagoger inspiration til arbejdet med børns sproglige udvikling i dagtilbud. Alle interesserede inviteres til gratis filmpremiere den 19. juni. Kom til film, musik og snacks.

Læs nyheden
8. maj 2018

Sprog på græs

På Sprogfitnessdagen d. 4. maj trak pædagoger, studerende, bibliotekarer og børnehavebørn over hele landet i løbetøjet for at lege med ord og bogstaver. Centeret var med i Øregårdsparken i Gentofte.

Læs nyheden
19. april 2018

Klog på sprog - sammen

I projekt ’Godt begyndt’ mødes børn, dagplejere, pædagoger og biblioteksansatte for at arbejde med sprog. Det hele sker på biblioteket og Louise Holmquist, LollandBibliotekerne, fortæller her om, hvordan det går for sig

Læs nyheden
12. april 2018

Tidsskrift med tema om talt sprog

Så er det nye nummer af centerets tidsskrift Viden om Literacy udkommet. Temaet er denne gang: At tale for at lære.

Læs nyheden
23. marts 2018

Litteratur på lægestudiet

På Syddansk Universitet læser og diskuterer medicinstuderende litteratur på 2. semester. Centeret spurgte en af udviklerne af faget, litteraturprofessor Anne-Marie Mai, om hvad skønlitteratur kan gøre godt for.

Læs nyheden
6. marts 2018

Venner og voksne inspirerer til læsning

Venner er gode og pålidelige litteraturformidlere, og så spiller `mor´, lærere og ansatte på PLC en stor rolle i forhold til at stimulere børns læselyst. Det viser en ny undersøgelse af børns læse- og medievaner.

Læs nyheden
28. februar 2018

Børns læse-og medievaner anno nu

Hvad tænker børn om læsning, hvem inspirerer dem, og hvorfor bruger de tid på digitale medier? Svarene på det kan læses i den nye rapport "Børns læsevaner 2017 - Overblik og indblik".

Læs nyheden
27. februar 2018

Ny film viser sprogarbejde i hverdagens ”mellemrum”

Centeret har lavet en film, der viser hvordan der kan arbejdes med sprog og literacy, der hvor sproget er - nemlig i hverdagens rutiner.

Læs nyheden
16. februar 2018

Digitale tekster i det hybride klasserum

De seneste år er der sket en voldsom acceleration i brugen af digitale medier i skolen. Centeret har spurgt Jens Jørgen Hansen, Syddansk Universitet, hvad der særligt karakteriserer nutidens klasserum og digital læsning

Læs nyheden
6. februar 2018

Et læsemedie er ikke bare et læsemedie

Hvad er det bogen og skærmen kan – og ikke kan – som medier for læsning? Det har centeret spurgt læseforskeren Gitte Balling om.

Læs nyheden