Nyheder

At sætte ord på litterær kvalitet er sværere end som så, konkluderer en ny ph.d.-afhandling fra Syddansk Universitet, skrevet af litteraturforsker og forfatter Maja Lucas.

Det nye nummer af centerets tidsskrift handler om multimodale tekster. Alle artikler kan læses online eller downloades gratis her på hjemmesiden.

Kulturministeriets Bog- og Litteraturpanel har sammenlignet danskernes læsevaner med 5 andre lande. I alle lande er det kvinderne, de ældre og de højtuddannede, der læser mest.

Landsforeningen af Læsepædagoger inviterer igen alle læseinteresserede til at indstille en god og initiativrig kollega til Årets Læseinitiativpris på 15.000 kr.

Hvis nabosprogsundervisning skal lykkes, er det vigtigt, at de faglige og sociale dagsordener peger i samme retning, konkluderer ph.d.-afhandling.

Alle elever på Falkonergårdens Gymnasium har to lektioners lystlæsning om ugen. Formålet er ikke bare at fremme læselyst – det handler også om at styrke fordybelse, koncentration og vedholdenhed.

Igennem snart et år har lærerne på Strandgårdskolen i Ishøj arbejdet med at udvikle elevernes ordforråd i fagene. Metoden har været såkaldte mini-lessons. Centret mødte to af skolens lærere for at høre mere.

Der blev delt gratis bogpakker ud til småbørnsfamilier i projektet Bogstart, som sluttede i 2016. Nu kan man læse om erfaringerne fra projektet i en ny publikation.

Projektet Skrivedidaktik på mellemtrinnet i alle fag blev fra 2012 til 2015 gennemført i Ishøj Kommune. Nu formidles de vigtigste erfaringer fra projektet i fem små film.

Marianne Eskebæk Larsen, UCC, mener vi skal fokusere på det visuelle, når vi analyserer billedtekster. Opsætning, streg og billeder har nemlig også betydning for læseoplevelsen. Læs centrets interview med hende.