ePIRLS: Danske elever er dygtige onlinelæsere
Digitale medier er næsten hvermandseje og inddrages i skolens læse- og skriveundervisning. Derfor har vi behov for viden om, hvordan elever læser digitale tekster. Den internationale ePIRLS-undersøgelse ser netop på det.…
Læs hele nyheden