19. maj 2017

Nye vinde blæser på læseområdet

Hvert år tager centeret temperaturen på læsefeltet ved at spørge 21 danskkyndige fagpersoner om, hvad de mener er hot og hvad der burde være hot på læseområdet. Svarene er samlet i HOT 2017, der netop er udkommet

Læs nyheden
19. maj 2017

Seks nominerede til ny international læselystpris

Ud af 31 ansøgninger fra 16 forskellige lande har juryen nu udpeget i alt seks nominerede projekter. Vinderen udnævnes den 13. juni på den internationale bibliotekskonference: Next Library, der afholdes i Aarhus.

Læs nyheden
11. maj 2017

Computerspil ind i dansk

Der er store potentialer i at inddrage computerspil i danskfaget – og det er også muligt, uden at det bliver for teknisk kompliceret. Lektor Thorkild Hanghøj, forsker i computerspil og literacy, giver et bud på hvordan.

Læs nyheden
11. maj 2017

Biblioteket på vej ind i skolen

Flere og flere biblioteker opretter læringsafdelinger, ansætter folkeskolelærere og lancerer tilbud, der understøtter skolens arbejde. Er forbindelsen mellem skole og bibliotek under forandring?

Læs nyheden
9. maj 2017

Rachel Röst bygger biblioteker til udsatte børn

Rachel Röst laver skræddersyede biblioteker til udsatte børn. Centeret spurgte hende hvordan og hvorfor. Læs interviewet eller mød selv Rachel Röst d. 18. maj på vores konference Veje til Literacy.

Læs nyheden
2. maj 2017

Ny undersøgelse af børns læsevaner på vej

Tænketanken Fremtidens Biblioteker, Københavns Biblioteker, Læremiddel.dk og centeret er gået sammen om projektet Greb til Læselyst. Projektet rummer bl.a. den største danske undersøgelse af børns læsning nogensinde.

Læs nyheden
1. maj 2017

Dritkul nabosprogsundervisning

Ungdomsserien SKAM har skabt en norsk bølge i Danmark, som nabosprogsundervisningen må ride på, mener lektor Bodil Christensen. Centret spurgte hende om, hvad SKAM kan med sprog.

Læs nyheden
27. april 2017

Tre nominerede til ny litteraturformidlingspris

Hvem skaber nye rammer for litteraturen, samarbejder på tværs af det litterære miljø og rækker ud til nye læsere? Det gør Nanna Damsgaard-Larsen, Rachel Röst og Vibeke Johansen, der er nomineret til en ny Blixenpris.

Læs nyheden
19. april 2017

Vandpytter og trolde som kilde til literacyudvikling

Ved at observere udvidet dialogisk oplæsning samt interviewe børn og pædagoger om, hvordan de oplever Sproggaven, har centret undersøgt, hvordan Fredensborg Kommunes store projekt Sproggaven er kommet fra start.

Læs nyheden
30. marts 2017

Computerspil i undervisningen – hvordan gør man det?

Hvordan inddrager man computerspil i undervisningen? Det vil den australske professor Catherine Beavis fortælle om d.13. juni på arrangementet Computerspil og literacy i skolen. Kom og vær med.

Læs nyheden